2021年06期
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最新内容
2021年06期
新中国教育评价制度变迁的影响因素、基本规律与实践启示——基于教育评价相关政策文本的扎根理论研究
德国高校在线教学联盟的发展现状及管理模式研究
《大学教育科学》2021年1~6期总目次
《大学教育科学》2022年选题计划
大学学术不端行为治理研究的新进展——评《法理与学理:大学学术不端行为问责研究》
笔谈:高等教育高质量发展的系统思考与分类推进
“十四五”时期大学发展规划的战略意义
地区发展与高等教育获得的性别差异——基于全国12所高校调查数据的分析发现
专业硕士“差评”学位论文典型特征——基于H省1486份专家盲审评阅书的分析
同伴·教师·辅导员:各类人际互动如何影响“双一流”高校本科生的院校归属感?
大学评议:高等教育质量保障的重要机制
毛泽东与湖南大学的渊源及其受岳麓书院的教育影响
《輶轩语》的学规属性及书院传播
英国高等教育质量风险监管:缘起、实施及启示
大学作为锚机构:宾夕法尼亚大学的探索与经验
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