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14-4 各级成人教育基本情况
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报表预览
Adult Education by Level
【条目主要内容】
条目所含内容:
学校所
毕(结)业生数
在校学生数
成人高等学历教育
广播电视大学
职工高等学校
教育学院
普通高校
成人中等学历教育
成人中学
成人技术培训学校
成人初等学校
条目涉及地区:
浙江省;
条目年份跨度:
2017
【条目出处】
2017.《浙江统计年鉴》 >>教育 科技 专利 测绘和标准计量>>14-4 各级成人教育基本情况.第471页
【本年鉴指标解释条目】
[1].
主要统计指标解释
【历年相同条目】
[1].
14-4 各级成人教育基本情况
.
2017.《浙江统计年鉴》
.教育、科技、专利、测绘和标准计量
[2].
14-4 各级成人教育基本情况
.
2016.《浙江统计年鉴》
.教育、科技、专利、测绘和标准计量
[3].
14-4 各级成人教育基本情况
.
2015.《浙江统计年鉴》
.教育、科技、专利、测绘和标准计量
[4].
14-4 各级成人教育基本情况
.
2014.《浙江统计年鉴》
.教育、科技、专利、测绘和标准计量
[5].
14-4 各级成人教育基本情况
.
2013.《浙江统计年鉴》
.教育、科技、专利、测绘和标准计量
[6].
14-4 各级成人教育基本情况
.
2012.《浙江统计年鉴》
.教育、科技、专利、测绘和标准计量
[7].
14-4 各级成人教育基本情况
.
2011.《浙江统计年鉴》
.教育、科技、专利、测绘和标准计量
[8].
14-4 各级成人教育基本情况
.
2009.《浙江统计年鉴》
.教育、科技、专利、测绘和标准计量
[9].
14-4 各级成人教育基本情况
.
2005.《浙江统计年鉴》
.教育、科技、专利、测绘和标准计量
[10].
14-4 各级成人教育基本情况
.
2004.《浙江统计年鉴》
.14 教育、科技、专利、测绘和标准计量
【同栏目条目】
[1].
教育、科技、专利、测绘和标准计量
[2].
14-1 高等学校基本情况(1978-2016年)
[3].
14-2 中等职业学校基本情况(1978-2016年)
[4].
14-3 普通高等教育分类情况(2016年)
[5].
14-4 各级成人教育基本情况
[6].
14-5 技工学校基本情况(1980-2016年)
[7].
14-6 特殊教育情况(1980-2016年)
[8].
14-7 普通中学基本情况(1978-2016年)
[9].
14-8 小学基本情况(1978-2016年)
[10].
14-9 幼儿园基本情况(1979-2016年)
【其他地区同主题条目】
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全国范围
青海省
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内蒙古自治区
辽宁省
江西省
江苏省
吉林省
湖南省
湖北省
[1].
17-10 成人教育基本情况
17 教育、科技和文化业>>17-10 成人教育基本情况
2008,《重庆统计年鉴》
,392
[2].
17-10成人教育基本情况(2006年)
17 教育 科技和文化业>>17-10成人教育基本情况(2006年)
2007,《重庆统计年鉴》
,378
[3].
16—10 成人教育基本情况(2002年)
Ⅱ 产业篇>>十六 教育、科技和文化业>>16-10 成人教育基本情况(2002年)
2003,《重庆统计年鉴》
,488
[4].
14-11 成人教育基本情况
Ⅱ 产业篇>>十四、教育、科技和文化业>>14-11 成人教育基本情况
2000,《重庆统计年鉴》
,290
[5].
14—5 成人教育基本情况
II 产业篇>>十四、教育、科技和文化>>14-5 成人教育基本情况
1998,《重庆统计年鉴》
,283
[6].
17—10 成人教育基本情况(2004年)
十七 教育、科技和文化业>>17-10 成人教育基本情况(2004年)
2005,《重庆统计年鉴》
,406
[7].
14—11 成人教育基本情况
Ⅱ 产业篇>>十四、教育、科技和文化业>>14-11 成人教育基本情况
1999,《重庆统计年鉴》
,452
[8].
16—10 成人教育基本情况(2003年)
Ⅱ 产业篇>>十六 教育、科技和文化业>>16-10 成人教育基本情况(2003年)
2004,《重庆统计年鉴》
,361
[9].
17—10 成人教育基本情况
17 教育、科技和文化业>>17-10 成人教育基本情况(2005年)
2006,《重庆统计年鉴》
,380
[10].
14-5 成人教育基本情况
Ⅱ 产业篇>>教育、科技和文化>>14-5 成人教育基本情况
1997,《重庆统计年鉴》
,190
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