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促进教育公平
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【条目主要内容】
农村留守儿童
农村小学教育
倾斜政策
残疾儿童
民族教育
就读学校
寄宿制
地区学校
特殊教育
个别化
条目涉及地区:
全省范围
【条目出处】
2016.《河北经济年鉴》 >>产业篇>>教育>>促进教育公平.第217-218页
【本年鉴指标解释条目】
[1].
主要统计指标解释
【历年相同条目】
[1].
促进教育公平
.
2016.《河北经济年鉴》
.教育
[2].
促进教育公平
.
2014.《河北经济年鉴》
.教育
【同栏目条目】
[1].
教育经费投入和增长
[2].
促进教育公平
[3].
推进教育扶贫
[4].
京津冀教育协同发展
[5].
教育对口援助
[6].
国际交流与合作
[7].
基础教育
[8].
职业教育与成人教育
[9].
高等教育
[10].
各级各类学校数
【其他地区同主题条目】
全国范围
湖南省
黑龙江省
河南省
河北省
广东省
甘肃省
北京市
[1].
21-12 进城务工子女和农村留守儿童在校情况(2017年)
21 教育>>21-12 进城务工子女和农村留守儿童在校情况(2017年)
2018,《中国统计年鉴》
,697
[2].
8-11-21 进城务工子女和农村留守儿童在校情况
8 第三产业部分行业主要业务指标>>8-11 教育>>8-11-21 进城务工子女和农村留守儿童在校情况
2015,《中国第三产业统计年鉴》
,515
[3].
4-27 进城务工子女和农村留守儿童在校情况(2014年)
四 教育培训>>4-27 进城务工子女和农村留守儿童在校情况(2014年)
2015,《中国社会统计年鉴》
,119
[4].
21-22 进城务工子女和农村留守儿童在校情况(2015年)
21 教育>>21-22 进城务工子女和农村留守儿童在校情况(2015年)
2016,《中国统计年鉴》
,691
[5].
8-11-21 进城务工子女和农村留守儿童在校情况
8 第三产业部分行业主要业务指标>>8-11 教育>>8-11-21 进城务工子女和农村留守儿童在校情况
2016,《中国第三产业统计年鉴》
,482
[6].
4-28 进城务工子女和农村留守儿童在校情况(2015年)
四 教育培训>>4-28 进城务工子女和农村留守儿童在校情况(2015年)
2016,《中国社会统计年鉴》
,123
[7].
14.残疾儿童的年龄状况及构成
第四部分 1987年全国各种人口抽样调查数据>>四、全国残疾人抽样调查数据>>14.残疾儿童的年龄状况及构成
1989,《中国人口统计年鉴》
,406-407
[8].
15.各类残疾儿童的年龄状况
第四部分 1987年全国各种人口抽样调查数据>>四、全国残疾人抽样调查数据>>15.各类残疾儿童的年龄状况
1989,《中国人口统计年鉴》
,408-411
[9].
16.各类残疾儿童致残年龄状况
第四部分 1987年全国各种人口抽样调查数据>>四、全国残疾人抽样调查数据>>16.各类残疾儿童致残年龄状况
1989,《中国人口统计年鉴》
,412-413
[10].
26.6—14岁各类残疾儿童入学情况
第四部分 1987年全国各种人口抽样调查数据>>四、全国残疾人抽样调查数据>>26.6-14岁各类残疾儿童入学情况
1989,《中国人口统计年鉴》
,428-429
【相关经济研究】
【相关政报公报】
【相关新闻报道】