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17-10 特殊教育基本情况                     CAJ格式文件下载   PDF格式文件下载   Excel格式文件下载   报表预览
Basic Statistics on Special Education
【条目主要内容】 条目所含内容：
  • 学校数
  • 招生数
  • 在校学生数
  • 毕业生数
  • 教职工数
  • 专任教师数

条目涉及地区:吉林省;
条目年份跨度:
  • 2014
【条目出处】 2014.《吉林统计年鉴》 >>统计资料>>第十七篇 教育 科技和文化事业>>17-10 特殊教育基本情况.第407页
【本年鉴指标解释条目】 [1].附录3:主要统计指标解释
【历年相同条目】 [1].17-10 特殊教育基本情况.2014.《吉林统计年鉴》.第十七篇 教育、科技和文化事业
[2].17-10 特殊教育基本情况.2013.《吉林统计年鉴》.第十七篇 教育和文化事业
[3].17-10 特殊教育基本情况.2012.《吉林统计年鉴》.第十七篇 教育和文化事业
【同栏目条目】 [1].17-1 历年教育基本情况
[2].17-2 各级各类教育基本情况(2013)
[3].17-3 各市县各级各类教育基本情况(2013)
[4].17-4 普通高等教育基本情况(2013)
[5].17-5 各高等学校、科研机构培养研究生情况(2013)
[6].17-6 各级各类成人学校基本情况
[7].17-7 高等学校研究生情况
[8].17-8 高等学校分学科研究生情况
[9].17-9 幼儿园基本情况
[10].17-10 特殊教育基本情况
【其他地区同主题条目】 重庆市 浙江省 云南省 新疆维吾尔自治区 香港特别行政区 天津市 台湾省 上海市 陕西省 山西省 山东省 全国范围 青海省 宁夏回族自治区 内蒙古自治区 辽宁省 江西省 江苏省 吉林省 湖南省
[1].表18.1 主要年份各级各类学校数 第18章 教育 科技和文化业>>表18.1 主要年份各级各类学校数 2018，《重庆统计年鉴》，515
[2].1-9 各部门机构数 1 综合>>1-9 各部门机构数 2008，《重庆统计年鉴》，21
[3].1—10 各部门机构数(2001—2002年) Ⅰ 综合篇>>一 综合>>1-10 各部门机构数(2001-2002年) 2003，《重庆统计年鉴》，139
[4].1—10 各部门机构数(2002—2003年) Ⅰ 综合篇>>一 综合>>1-10 各部门机构数(2002-2003年) 2004，《重庆统计年鉴》，25
[5].1-9 各部门机构数 1 综合>>1-9 各部门机构数(2004-2005年) 2006，《重庆统计年鉴》，21