检索首页
用户指南
|
登录
中国经济社会发展统计数据库
统计数据检索
统计数据分析
统计年鉴导航
我的统计数据
中国经济社会发展统计数据库
中国知识资源总库
中国年鉴网络出版总库
中国学术期刊网络出版总库
中国博士学位论文全文数据库
中国优秀硕士学位论文全文数据库
中国重要会议论文全文数据库
Frontiers in China期刊数据库
中国重要报纸全文数据库
中国引文数据库
中国学术图书全文库
中国专利数据库
中国标准数据库
国家科技成果数据库
国外标准数据库
中国经济社会发展统计数据库
>
统计年鉴导航
主要统计指标解释
CAJ格式文件下载
PDF格式文件下载
Explanatory Notes on Main Statistical Indicators
【条目主要内容】
试验发展
研究与试验
应用研究
自主知识产权
基础研究成果
普通高等学校
学龄儿童
独立学院
新产品产值
实际支出
设置标准
研发项目
本科层次
计划任务
统计指标
科学论文
成果形式
当量
内部
经费
条目涉及地区:
西安市
【条目出处】
2015.《西安统计年鉴》 >>20 教育和科技>>主要统计指标解释.第570-574页
【本年鉴指标解释条目】
【历年相同条目】
[1].
主要统计指标解释
.
2018.《西安统计年鉴》
.第一部分 综合
[2].
主要统计指标解释
.
2018.《西安统计年鉴》
.第二部分 基本单位
[3].
主要统计指标解释
.
2018.《西安统计年鉴》
.第三部分 国民经济核算
[4].
主要统计指标解释
.
2018.《西安统计年鉴》
.第四部分 人口、从业人员与职工工资
[5].
主要统计指标解释
.
2018.《西安统计年鉴》
.第五部分 固定资产投资
[6].
主要统计指标解释
.
2018.《西安统计年鉴》
.第六部分 财政
[7].
主要统计指标解释
.
2018.《西安统计年鉴》
.第七部分 物价指数
[8].
主要统计指标解释
.
2018.《西安统计年鉴》
.第八部分 人民生活
[9].
主要统计指标解释
.
2018.《西安统计年鉴》
.第九部分 城市公用事业
[10].
主要统计指标解释
.
2018.《西安统计年鉴》
.第十部分 环境保护
【同栏目条目】
[1].
20 教育和科技
[2].
一、简要说明
[3].
二、主要指标
[4].
20-1 主要年份各类普通教育基本情况
[5].
20-2 各级各类学校校数、教职工、专任教师数(2014年)
[6].
20-3 各级各类教育学生情况(2014年)
[7].
20-4 主要年份普通高等学校和科研机构研究生情况
[8].
20-5 主要年份普通高等学校基本情况
[9].
20-6 主要年份普通中等专业学校基本情况
[10].
20-7 主要年份普通中学基本情况
【其他地区同主题条目】
重庆市
浙江省
云南省
新疆维吾尔自治区
天津市
四川省
世界与其他国家与地区
上海市
陕西省
山西省
山东省
全国范围
青海省
宁夏回族自治区
内蒙古自治区
辽宁省
江西省
江苏省
吉林省
湖南省
[1].
表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年)
第18章 教育 科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年)
2018,《重庆统计年鉴》
,524
[2].
表18.13 研究与试验发展(R&D)活动基本情况(2017年)
第18章 教育 科技和文化业>>表18.13 研究与试验发展(R&D)活动基本情况(2017年)
2018,《重庆统计年鉴》
,529-530
[3].
表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年)
第18章 教育 科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年)
2016,《重庆统计年鉴》
,470
[4].
表18.13 研究与试验发展(R&D)活动基本情况(2015年)
第18章 教育 科技和文化业>>表18.13 研究与试验发展(R&D)活动基本情况(2015年)
2016,《重庆统计年鉴》
,475-476
[5].
表18.1 主要年份各级各类学校数
第18章 教育 科技和文化业>>表18.1 主要年份各级各类学校数
2017,《重庆统计年鉴》
,539
[6].
表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年)
第18章 教育 科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年)
2017,《重庆统计年鉴》
,548
[7].
表18.13 研究与试验发展(R&D)活动基本情况(2016年)
第18章 教育 科技和文化业>>表18.13 研究与试验发展(R&D)活动基本情况(2016年)
2017,《重庆统计年鉴》
,553-554
[8].
研究与试验发展(R&D)
十七 教育、科技和文化业>>主要统计指标解释>>研究与试验发展(R&D)
2005,《重庆统计年鉴》
,436
[9].
研究与试验发展人员全时当量
十七 教育、科技和文化业>>主要统计指标解释>>研究与试验发展人员全时当量
2005,《重庆统计年鉴》
,437
[10].
研究与试验发展人员
十七 教育、科技和文化业>>主要统计指标解释>>研究与试验发展人员
2005,《重庆统计年鉴》
,437
【相关经济研究】
【相关政报公报】
【相关新闻报道】