15-1 教育事业基本情况-《西藏统计年鉴2015》-中国经济社会发展统计数据库

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15-1 教育事业基本情况 CAJ格式文件下载 PDF格式文件下载 Excel格式文件下载报表预览 BASIC STATISTICS ON EDUCATION
【条目主要内容】	条目所含内容：学校数专任教师招生数在校学生毕业生数每一教师负担学生数普通高等学校中等学校专业学校普通中学小学条目涉及地区:全自治区范围条目年份跨度: 2015 2007 2000

【条目出处】	2015.《西藏统计年鉴》 >>第十五篇教育科技和文化>>15-1 教育事业基本情况.第275页
【本年鉴指标解释条目】
【历年相同条目】	[1].15-1 教育事业基本情况.2018.《西藏统计年鉴》.第十五篇教育、科技和文化 [2].15-1 教育事业基本情况.2017.《西藏统计年鉴》.第十五篇教育科技和文化 [3].15-1 教育事业基本情况.2016.《西藏统计年鉴》.第十五篇教育科技和文化 [4].15-1 教育事业基本情况.2015.《西藏统计年鉴》.第十五篇教育科技和文化 [5].15-1 教育事业基本情况.2014.《西藏统计年鉴》.第十五篇教育科技和文化 [6].15-1 教育事业基本情况.2013.《西藏统计年鉴》.第十五篇教育科技和文化 [7].15-1 教育事业基本情况.2012.《西藏统计年鉴》.第十五篇教育科技和文化 [8].15-1 教育事业基本情况.2011.《西藏统计年鉴》.第十五篇教育科技和文化 [9].15-1 教育事业基本情况.2010.《西藏统计年鉴》.第十五篇教育科技和文化
【同栏目条目】	[1].第十五篇教育科技和文化 [2].15-1 教育事业基本情况 [3].15-2 各级各类学校数 [4].15-3 各级各类学校教职工数 [5].15-4 各级各类学校专任教师数 [6].15-5 各级各类学校在校学生数 [7].15-6 各级各类学校招生数 [8].15-7 各级各类学校毕业生数 [9].15-8 高等本科分科学生数(2014年) [10].15-9 中等专业学校分科学生数(2014年)
【其他地区同主题条目】	重庆市浙江省云南省新疆维吾尔自治区西藏自治区天津市四川省上海市陕西省山西省山东省全国范围青海省宁夏回族自治区内蒙古自治区辽宁省江西省江苏省吉林省湖南省
【其他地区同主题条目】	[1].表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年) 第18章教育科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年) 2018，《重庆统计年鉴》，524 [2].表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年) 第18章教育科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年) 2016，《重庆统计年鉴》，470 [3].表18.1 主要年份各级各类学校数第18章教育科技和文化业>>表18.1 主要年份各级各类学校数 2017，《重庆统计年鉴》，539 [4].表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年) 第18章教育科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年) 2017，《重庆统计年鉴》，548 [5].16—8 普通高等学校分科学生数(2002年) Ⅱ 产业篇>>十六教育、科技和文化业>>16-8 普通高等学校分科学生数(2002年) 2003，《重庆统计年鉴》，486 [6].16—20 普通高等学校科技项目情况(2002年) Ⅱ 产业篇>>十六教育、科技和文化业>>16-20 普通高等学校科技项目情况(2002年) 2003，《重庆统计年鉴》，498 [7].14-9 普通高等学校分科学生数(本、专科) Ⅱ 产业篇>>十四、教育、科技和文化业>>14-9 普通高等学校分科学生数(本、专科) 2000，《重庆统计年鉴》，289 [8].14-13 普通高等学校科技活动人员 Ⅱ 产业篇>>十四、教育、科技和文化业>>14-13 普通高等学校科技活动人员 2000，《重庆统计年鉴》，291 [9].14-14 普通高等学校 R&D 人员、机构及课题情况 Ⅱ 产业篇>>十四、教育、科技和文化业>>14-14 普通高等学校 R&D 人员、机构及课题情况 2000，《重庆统计年鉴》，291 [10].14-15 普通高等学校非 R&D 课题情况 Ⅱ 产业篇>>十四、教育、科技和文化业>>14-15 普通高等学校非 R&D 课题情况 2000，《重庆统计年鉴》，291
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