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主要统计指标解释                     CAJ格式文件下载   PDF格式文件下载
Explanatory Notes on Main Statistical Indicators
【条目主要内容】
  • 试验发展
  • 统计指标
  • 普通高等学校
  • 应用研究
  • 高等学历教育
  • 基础研究
  • 科技活动
  • 设置标准
  • 培养对象
  • 高等职业学校
  • 招生考试
  • 审批程序
  • 中等职业教育
  • 统计技术
  • 高等专科学校
  • 艺术表演团体
  • 申报登记
  • 技术手段
  • 覆盖率
  • 广播节目

条目涉及地区:全自治区范围
【条目出处】 2013.《广西统计年鉴》 >>教育 科技和文化>>主要统计指标解释.第516-519页
【本年鉴指标解释条目】
【历年相同条目】 [1].主要统计指标解释.2018.《广西统计年鉴》.第一篇 综合
[2].主要统计指标解释.2018.《广西统计年鉴》.第二篇 人口
[3].主要统计指标解释.2018.《广西统计年鉴》.第三篇 国民经济核算
[4].主要统计指标解释.2018.《广西统计年鉴》.第四篇 从业人员和职工工资
[5].主要统计指标解释.2018.《广西统计年鉴》.第五篇 物价
[6].主要统计指标解释.2018.《广西统计年鉴》.第六篇 人民生活
[7].主要统计指标解释.2018.《广西统计年鉴》.第七篇 财政、金融和保险
[8].主要统计指标解释.2018.《广西统计年鉴》.第八篇 资源与环境
[9].主要统计指标解释.2018.《广西统计年鉴》.第九篇 能源生产与消费
[10].主要统计指标解释.2018.《广西统计年鉴》.第十篇 固定资产投资
【同栏目条目】 [1].教育、科技和文化
[2].19-1 主要年份各类学校基本情况
[3].19-2 普通高等学校本科学生数(2012年)
[4].19-3 普通高等学校专科学生数(2012年)
[5].19-4 中等职业专业学校分科学生数(2012年)
[6].19-5 主要年份教师负担学生数
[7].19-6 主要年份各级各类教育平均每万人在校学生数
[8].19-7 主要年份各级成人教育在校学生数
[9].19-8 主要年份义务教育普及程度
[10].19-9 主要年份科技活动基本情况
【其他地区同主题条目】 重庆市 浙江省 云南省 新疆维吾尔自治区 香港特别行政区 天津市 台湾省 四川省 世界与其他国家与地区 上海市 陕西省 山西省 山东省 全国范围 青海省 宁夏回族自治区 内蒙古自治区 辽宁省 江西省 江苏省
[1].表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年) 2018，《重庆统计年鉴》，524
[2].表18.13 研究与试验发展(R&D)活动基本情况(2017年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.13 研究与试验发展(R&D)活动基本情况(2017年) 2018，《重庆统计年鉴》，529-530
[3].表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年) 2016，《重庆统计年鉴》，470
[4].表18.13 研究与试验发展(R&D)活动基本情况(2015年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.13 研究与试验发展(R&D)活动基本情况(2015年) 2016，《重庆统计年鉴》，475-476
[5].表18.1 主要年份各级各类学校数 第18章 教育 科技和文化业>>表18.1 主要年份各级各类学校数 2017，《重庆统计年鉴》，539
[6].表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年) 2017，《重庆统计年鉴》，548
[7].表18.13 研究与试验发展(R&D)活动基本情况(2016年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.13 研究与试验发展(R&D)活动基本情况(2016年) 2017，《重庆统计年鉴》，553-554
[8].17-8 普通高等学校分科学生数 17 教育、科技和文化业>>17-8 普通高等学校分科学生数 2008，《重庆统计年鉴》，390
[9].17-19 普通高等学校科技项目情况 17 教育、科技和文化业>>17-19 普通高等学校科技项目情况 2008，《重庆统计年鉴》，401
[10].19-17 开发区主要统计指标 19 区县和开发区>>19-17 开发区主要统计指标 2008，《重庆统计年鉴》，479