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四、教育事业的发展,促进了人口文化素质的提高
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【条目主要内容】
吉林省
学龄儿童
升学率
入学率
人口文化素质
职业技术学校
教育事业
中等专业学校
小学教育
统计年鉴
增长
资料来源
高中阶段
人口普查
学生
小学毕业生
高等学校
高校师资队伍
初中毕业生
城市
【条目出处】
1990.《跨世纪的中国人口》 >>.第138-141页
【本年鉴指标解释条目】
【历年相同条目】
[1].
四、教育事业的发展,促进了人口文化素质的提高
.
1990.《跨世纪的中国人口》
.第五章 人口文化素质
【同栏目条目】
[1].
第五章 人口文化素质
[2].
一、人口文化素质状况
[3].
二、人口文化素质与教育
[4].
三、人口文化素质与人口控制
[5].
四、人口文化素质与社会经济发展
[6].
第五章 人口文化素质
[7].
一、各种文化程度人口的构成
[8].
二、文盲、半文盲人口的构成
[9].
三、人口的科学技术水平
[10].
四、教育事业的发展,促进了人口文化素质的提高
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[1].
17-9 普通中等专业学校分类情况
17 教育、科技和文化业>>17-9 普通中等专业学校分类情况
2008,《重庆统计年鉴》
,391
[2].
17-11 初中和小学毕业生升学率及小学学龄儿童入学率
17 教育、科技和文化业>>17-11 初中和小学毕业生升学率及小学学龄儿童入学率
2008,《重庆统计年鉴》
,393
[3].
16—9 普通中等专业学校分类情况(2002年)
Ⅱ 产业篇>>十六 教育、科技和文化业>>16-9 普通中等专业学校分类情况(2002年)
2003,《重庆统计年鉴》
,487
[4].
16—11 初中毕业生和小学生毕业生升学率及小学学龄儿童入学率(2001—2002年)
Ⅱ 产业篇>>十六 教育、科技和文化业>>16-11 初中毕业生和小学生毕业生升学率及小学学龄儿童入学率(2001-2002年)
2003,《重庆统计年鉴》
,489
[5].
14-10 普通中等专业学校分类情况
Ⅱ 产业篇>>十四、教育、科技和文化业>>14-10 普通中等专业学校分类情况
2000,《重庆统计年鉴》
,289
[6].
17—9 普通中等专业学校分类情况(2004年)
十七 教育、科技和文化业>>17-9 普通中等专业学校分类情况(2004年)
2005,《重庆统计年鉴》
,405
[7].
17—11 初中毕业生和小学生毕业生升学率及小学学龄儿童入学率(2003—2004年)
十七 教育、科技和文化业>>17-11 初中毕业生和小学生毕业生升学率及小学学龄儿童入学率(2003-2004年)
2005,《重庆统计年鉴》
,407
[8].
小学学龄儿童入学率
十七 教育、科技和文化业>>主要统计指标解释>>小学学龄儿童入学率
2005,《重庆统计年鉴》
,436
[9].
16—9 普通中等专业学校分类情况(2003年)
Ⅱ 产业篇>>十六 教育、科技和文化业>>16-9 普通中等专业学校分类情况(2003年)
2004,《重庆统计年鉴》
,360
[10].
16—11 初中毕业生和小学生毕业生升学率及小学学龄儿童入学率(2002—2003年)
Ⅱ 产业篇>>十六 教育、科技和文化业>>16-11 初中毕业生和小学生毕业生升学率及小学学龄儿童入学率(2002-2003年)
2004,《重庆统计年鉴》
,362
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