主要统计指标解释-《中国第三产业统计年鉴2012》-中国经济社会发展统计数据库

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【条目主要内容】	普通高等学校高等学历教育统计指标设置标准培养对象审批程序招生考试独立学院本科层次高等专科学校学龄儿童计划任务大专班二级学院办学机构分校高等职业学校解释批准成人高等学校条目涉及地区:全国范围

【条目出处】	2012.《中国第三产业统计年鉴》 >>6 第三产业部分行业主要业务指标>>6-11 教育>>主要统计指标解释.第424页
【本年鉴指标解释条目】
【历年相同条目】	[1].主要统计指标解释.2017.《中国第三产业统计年鉴》.1 第三产业单位数 [2].主要统计指标解释.2017.《中国第三产业统计年鉴》.2 第三产业就业人员数 [3].主要统计指标解释.2017.《中国第三产业统计年鉴》.3 第三产业增加值 [4].主要统计指标解释.2017.《中国第三产业统计年鉴》.4 第三产业固定资产投资 [5].主要统计指标解释.2017.《中国第三产业统计年鉴》.5 第三产业双向投资与服务贸易进出口情况 [6].主要统计指标解释.2017.《中国第三产业统计年鉴》.6 第三产业能源消费情况 [7].主要统计指标解释.2017.《中国第三产业统计年鉴》.7-1 服务业企业 [8].主要统计指标解释.2017.《中国第三产业统计年鉴》.7-2 农林牧渔服务业 [9].主要统计指标解释.2017.《中国第三产业统计年鉴》.7-3 开采辅助活动和金属制品、机械和设备修理业 [10].主要统计指标解释.2017.《中国第三产业统计年鉴》.7-4 批发和零售业
【同栏目条目】	[1].简要说明 [2].6-11-1 各级各类学校、教职工和专任教师情况 [3].6-11-2 各级各类学历教育学生情况 [4].6-11-3 各级各类非学历教育学生情况 [5].6-11-4 各级各类民办教育基本情况 [6].6-11-5 各级各类学校数 [7].6-11-6 各级各类学校专任教师数 [8].6-11-7 各级各类学校招生数 [9].6-11-8 各级各类学校在校学生数 [10].6-11-9 各级各类学校毕业生数
【其他地区同主题条目】	重庆市浙江省云南省新疆维吾尔自治区香港特别行政区天津市台湾省四川省世界与其他国家与地区上海市陕西省山西省山东省全国范围青海省宁夏回族自治区内蒙古自治区辽宁省江西省江苏省
【其他地区同主题条目】	[1].表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年) 第18章教育科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年) 2018，《重庆统计年鉴》，524 [2].表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年) 第18章教育科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年) 2016，《重庆统计年鉴》，470 [3].表18.1 主要年份各级各类学校数第18章教育科技和文化业>>表18.1 主要年份各级各类学校数 2017，《重庆统计年鉴》，539 [4].表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年) 第18章教育科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年) 2017，《重庆统计年鉴》，548 [5].17-8 普通高等学校分科学生数 17 教育、科技和文化业>>17-8 普通高等学校分科学生数 2008，《重庆统计年鉴》，390 [6].17-19 普通高等学校科技项目情况 17 教育、科技和文化业>>17-19 普通高等学校科技项目情况 2008，《重庆统计年鉴》，401 [7].19-17 开发区主要统计指标 19 区县和开发区>>19-17 开发区主要统计指标 2008，《重庆统计年鉴》，479 [8].19-18 经济技术开发区主要统计指标 19 区县和开发区>>19-18 经济技术开发区主要统计指标 2008，《重庆统计年鉴》，480 [9].19-19 高新技术产业开发区主要统计指标 19 区县和开发区>>19-19 高新技术产业开发区主要统计指标 2008，《重庆统计年鉴》，481 [10].16—8 普通高等学校分科学生数(2002年) Ⅱ 产业篇>>十六教育、科技和文化业>>16-8 普通高等学校分科学生数(2002年) 2003，《重庆统计年鉴》，486
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