19—1 教育事业基本情况-《安徽统计年鉴2012》-中国经济社会发展统计数据库

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19—1 教育事业基本情况 CAJ格式文件下载 PDF格式文件下载 Excel格式文件下载报表预览 Basic Statistics on Education
【条目主要内容】	条目所含内容：学校数专任教师招生数在校学生毕业生数普通高等学校中等学校普通中等专业学校中等技术学校中等师范学校普通中学高中初中职业中学小学幼儿园特殊教育条目涉及地区:全省范围条目年份跨度: 2012

【条目出处】	2012.《安徽统计年鉴》 >>第十九篇教育科技>>19-1 教育事业基本情况.第563页
【本年鉴指标解释条目】	[1].主要统计指标解释
【历年相同条目】	[1].19-1 教育事业基本情况.2018.《安徽统计年鉴》.第十九篇教育和科技 [2].19-1 教育事业基本情况.2016.《安徽统计年鉴》.第十九篇教育和科技 [3].19-1 教育事业基本情况.2015.《安徽统计年鉴》.第十九篇教育和科技 [4].19-1 教育事业基本情况.2014.《安徽统计年鉴》.第十九篇教育和科技 [5].19-1 教育事业基本情况.2013.《安徽统计年鉴》.第十九篇教育和科技 [6].19—1 教育事业基本情况.2012.《安徽统计年鉴》.第十九篇教育、科技
【同栏目条目】	[1].第十九篇教育、科技 [2].简要说明 [3].19—1 教育事业基本情况 [4].19—2 研究生数 [5].19—3 普通高等学校本科分科学生数 [6].19—4 普通高等学校专科分科学生数 [7].19—5 普通高等学校分科专任教师数(2011年) [8].19—6 普通中等专业学校分科学生数(2011年) [9].19—7 普通中等专业学校分科专任教师数(2011年) [10].19—8 技工学校数和学生数
【其他地区同主题条目】	重庆市浙江省云南省新疆维吾尔自治区西藏自治区天津市四川省世界与其他国家与地区上海市陕西省山西省山东省全国范围青海省宁夏回族自治区内蒙古自治区辽宁省江西省江苏省吉林省
【其他地区同主题条目】	[1].表18.1 主要年份各级各类学校数第18章教育科技和文化业>>表18.1 主要年份各级各类学校数 2018，《重庆统计年鉴》，515 [2].表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年) 第18章教育科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年) 2018，《重庆统计年鉴》，524 [3].表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年) 第18章教育科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年) 2016，《重庆统计年鉴》，470 [4].表18.1 主要年份各级各类学校数第18章教育科技和文化业>>表18.1 主要年份各级各类学校数 2017，《重庆统计年鉴》，539 [5].表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年) 第18章教育科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年) 2017，《重庆统计年鉴》，548 [6].16—8 普通高等学校分科学生数(2002年) Ⅱ 产业篇>>十六教育、科技和文化业>>16-8 普通高等学校分科学生数(2002年) 2003，《重庆统计年鉴》，486 [7].16—9 普通中等专业学校分类情况(2002年) Ⅱ 产业篇>>十六教育、科技和文化业>>16-9 普通中等专业学校分类情况(2002年) 2003，《重庆统计年鉴》，487 [8].16—20 普通高等学校科技项目情况(2002年) Ⅱ 产业篇>>十六教育、科技和文化业>>16-20 普通高等学校科技项目情况(2002年) 2003，《重庆统计年鉴》，498 [9].14-9 普通高等学校分科学生数(本、专科) Ⅱ 产业篇>>十四、教育、科技和文化业>>14-9 普通高等学校分科学生数(本、专科) 2000，《重庆统计年鉴》，289 [10].14-10 普通中等专业学校分类情况 Ⅱ 产业篇>>十四、教育、科技和文化业>>14-10 普通中等专业学校分类情况 2000，《重庆统计年鉴》，289
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