中国经济社会发展统计数据库
主要统计指标解释                     CAJ格式文件下载   PDF格式文件下载
【条目主要内容】
  • 统计指标
  • 同等学历
  • 学龄儿童
  • 普通高等学校
  • 专门人才
  • 高中毕业生
  • 解释
  • 中学教育
  • 农业中学
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  • 批准
  • 教育行政部门
  • 中等学校
  • 审批程序
  • 技工学校
  • 培养
  • 普通中学
  • 职业中学
  • 中等专业学校
  • 卫生技术人员

【条目出处】 2010.《海口统计年鉴》 >>15 科技 教育 卫生 文化和体育>>主要统计指标解释.第300-301页
【本年鉴指标解释条目】
【历年相同条目】 [1].主要统计指标解释.2017.《海口统计年鉴》.1 综合
[2].主要统计指标解释.2017.《海口统计年鉴》.2 国民经济核算
[3].主要统计指标解释.2017.《海口统计年鉴》.3 人口
[4].主要统计指标解释.2017.《海口统计年鉴》.4 就业和工资
[5].主要统计指标解释.2017.《海口统计年鉴》.5 农业
[6].主要统计指标解释.2017.《海口统计年鉴》.6 工业
[7].主要统计指标解释.2017.《海口统计年鉴》.7 固定资产投资和建筑业
[8].主要统计指标解释.2017.《海口统计年鉴》.8 交通运输和邮电通记
[9].主要统计指标解释.2017.《海口统计年鉴》.9 批发和零售业
[10].主要统计指标解释.2017.《海口统计年鉴》.10 住宿、餐饮和旅游
【同栏目条目】
【其他地区同主题条目】 重庆市 浙江省 云南省 新疆维吾尔自治区 香港特别行政区 西藏自治区 天津市 台湾省 四川省 世界与其他国家与地区 上海市 陕西省 山西省 山东省 全国范围 青海省 宁夏回族自治区 内蒙古自治区 辽宁省 江西省
[1].表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年) 2018,《重庆统计年鉴》,524
[2].表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年) 2016,《重庆统计年鉴》,470
[3].表18.1 主要年份各级各类学校数 第18章 教育 科技和文化业>>表18.1 主要年份各级各类学校数 2017,《重庆统计年鉴》,539
[4].表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年) 2017,《重庆统计年鉴》,548
[5].主要统计指标解释 第7章 人民生活与物价>>主要统计指标解释 2015,《重庆统计年鉴》,170-173
[6].5-3 规模以下工业企业主要统计指标(1998-2012年) (五)规下工业>>5-3 规模以下工业企业主要统计指标(1998-2012年) 2013,《重庆调查年鉴》,207
[7].16—8 普通高等学校分科学生数(2002年) Ⅱ 产业篇>>十六 教育、科技和文化业>>16-8 普通高等学校分科学生数(2002年) 2003,《重庆统计年鉴》,486
[8].16—11 初中毕业生和小学生毕业生升学率及小学学龄儿童入学率(2001—2002年) Ⅱ 产业篇>>十六 教育、科技和文化业>>16-11 初中毕业生和小学生毕业生升学率及小学学龄儿童入学率(2001-2002年) 2003,《重庆统计年鉴》,489
[9].16—20 普通高等学校科技项目情况(2002年) Ⅱ 产业篇>>十六 教育、科技和文化业>>16-20 普通高等学校科技项目情况(2002年) 2003,《重庆统计年鉴》,498
[10].14-9 普通高等学校分科学生数(本、专科) Ⅱ 产业篇>>十四、教育、科技和文化业>>14-9 普通高等学校分科学生数(本、专科) 2000,《重庆统计年鉴》,289