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【条目出处】 2010.《厦门经济特区年鉴》 >>第四篇 部门与行业>>教育·科技>>教育事业.第204-206页
【本年鉴指标解释条目】
【历年相同条目】 [1].教育事业.2017.《厦门经济特区年鉴》.教育·科技
[2].教育事业.2016.《厦门经济特区年鉴》.教育·科技
[3].“十二五”时期厦门教育事业发展状况综述.2016.《厦门经济特区年鉴》.第五篇 “十二五”专题
[4].教育事业.2015.《厦门经济特区年鉴》.教育·科技
[5].教育事业.2014.《厦门经济特区年鉴》.教育·科技
[6].教育事业.2013.《厦门经济特区年鉴》.教育·科技
[7].教育事业.2012.《厦门经济特区年鉴》.教育·科技
[8].教育事业.2011.《厦门经济特区年鉴》.教育·科技
[9].“十一五”时期厦门教育事业发展状况综述.2011.《厦门经济特区年鉴》.第五篇“十一五”专题
[10].教育事业.2010.《厦门经济特区年鉴》.教育·科技
【同栏目条目】
【其他地区同主题条目】 山东省 全国范围 湖南省 湖北省 河北省 广西藏族自治区 甘肃省 福建省
[1].全市农村中小学基本情况 社会及科技>>全市农村中小学基本情况 2000，《莱芜统计年鉴》，417
[2].全市农村中小学基本情况 社会及科技>>全市农村中小学基本情况 2001，《莱芜统计年鉴》，454
[3].13—9 全市农村中小学基本情况 十三、社会及科技>>13-9 全市农村中小学基本情况 1997，《莱芜统计年鉴》，346-347
[4].12—8 全市农村中小学基本情况 十二、社会及科技>>12-8 全市农村中小学基本情况 1998，《莱芜统计年鉴》，368-369