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职业教育
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【条目主要内容】
专业设置
职业教育
扩大招生规模
市级
维修
数控机床
重点专业
汽车制造
联合办学
办学效益
模具制造
专门力量
会议精神
质量效益
评估工作
高等职业学院
电子电器
工程管理
电算会计
计算机应用
条目涉及地区:
全市范围
【条目出处】
2005.《庆阳年鉴》 >>社会事业>>教育事业成效显著>>职业教育.第129页
【本年鉴指标解释条目】
[1].
主要指标解释
【历年相同条目】
[1].
庆阳市职业教育中心
.
2018.《庆阳年鉴》
.市直正县级单位
[2].
中等职业教育
.
2018.《庆阳年鉴》
.教育
[3].
庆阳市职业教育中心
.
2017.《庆阳年鉴》
.市直正县级单位
[4].
中等职业教育
.
2017.《庆阳年鉴》
.教育
[5].
庆阳市职业教育中心
.
2016.《庆阳年鉴》
.市直正县级单位
[6].
中等职业教育
.
2016.《庆阳年鉴》
.教育
[7].
职业教育
.
2014.《庆阳年鉴》
.教育
[8].
职业教育
.
2013.《庆阳年鉴》
.教育
[9].
职业教育
.
2012.《庆阳年鉴》
.教育
[10].
职业教育
.
2011.《庆阳年鉴》
.教育
【同栏目条目】
[1].
概况
[2].
工作思路
[3].
“两基”工作
[4].
职业教育
[5].
民办教育
[6].
信息技术教育
[7].
德育教育
[8].
课改工作
[9].
师德师风建设
[10].
项目建设
【其他地区同主题条目】
全国范围
江西省
湖南省
甘肃省
[1].
2015~2016学年高等林业职业教育及普通专科分学校情况(一)
6 林业教育>>2015~2016学年高等林业职业教育及普通专科分学校情况(一)
2015,《中国林业统计年鉴》
,210
[2].
2015~2016学年高等林业职业教育及普通专科分学校情况(二)
6 林业教育>>2015~2016学年高等林业职业教育及普通专科分学校情况(二)
2015,《中国林业统计年鉴》
,211
[3].
2015~2016学年高等林业职业教育及普通专科分学校情况(三)
6 林业教育>>2015~2016学年高等林业职业教育及普通专科分学校情况(三)
2015,《中国林业统计年鉴》
,212
[4].
2015~2016学年高等林业职业教育及普通专科分学校情况(四)
6 林业教育>>2015~2016学年高等林业职业教育及普通专科分学校情况(四)
2015,《中国林业统计年鉴》
,213
[5].
2015~2016学年高等林业职业教育及普通专科分学校情况(五)
6 林业教育>>2015~2016学年高等林业职业教育及普通专科分学校情况(五)
2015,《中国林业统计年鉴》
,214
[6].
2015~2016学年高等林业职业教育及普通专科分学校情况(六)
6 林业教育>>2015~2016学年高等林业职业教育及普通专科分学校情况(六)
2015,《中国林业统计年鉴》
,215
[7].
全国高等农业院校基本情况
十二、农业教育>>全国高等农业院校基本情况
1998,《中国农业统计资料》
,404-409
[8].
7—7普通高等学校海洋专业设置情况
七、海洋科技与教育>>7-7普通高等学校海洋专业设置情况
1993,《中国海洋统计年鉴》
,253-257
[9].
7—17中等专业学校海洋专业设置情况
七、海洋科技与教育>>7-17中等专业学校海洋专业设置情况
1993,《中国海洋统计年鉴》
,278-280
【相关经济研究】
【相关政报公报】
【相关新闻报道】