湖州市聋哑学校-《湖州统计年鉴2007》-中国经济社会发展统计数据库

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【条目主要内容】	湖州市聋哑学校特殊教育学校示范学校教育学生美工语训听障儿童学校环境学会关心育人目标规范化发展为本学会做人集体专职教师规范达标办学理念学生培养日常行为

【条目出处】	2007.《湖州统计年鉴》 >>十四部分单位介绍>>湖州市聋哑学校.第363-364页
【本年鉴指标解释条目】
【历年相同条目】	[1].湖州市聋哑学校.2007.《湖州统计年鉴》.十四、部分单位介绍
【同栏目条目】
【其他地区同主题条目】	重庆市浙江省云南省新疆维吾尔自治区香港特别行政区上海市陕西省山西省山东省全国范围宁夏回族自治区辽宁省江西省江苏省吉林省湖南省湖北省黑龙江省河南省河北省
【其他地区同主题条目】	[1].17-5 教育事业基本情况 17 教育、科技和文化业>>17-5 教育事业基本情况 2008，《重庆统计年鉴》，387-388 [2].16—5 教育事业基本情况(2001—2002年) Ⅱ 产业篇>>十六教育、科技和文化业>>16-5 教育事业基本情况(2001-2002年) 2003，《重庆统计年鉴》，483-484 [3].14-7 教育事业基本情况 Ⅱ 产业篇>>十四、教育、科技和文化业>>14-7 教育事业基本情况 2000，《重庆统计年鉴》，286-287 [4].17—5 教育事业基本情况(2003—2004年) 十七教育、科技和文化业>>17-5 教育事业基本情况(2003-2004年) 2005，《重庆统计年鉴》，401-402 [5].16—5 教育事业基本情况(2002—2003年) Ⅱ 产业篇>>十六教育、科技和文化业>>16-5 教育事业基本情况(2002-2003年) 2004，《重庆统计年鉴》，356-357 [6].17—5 教育事业基本情况 17 教育、科技和文化业>>17-5 教育事业基本情况(2004-2005年) 2006，《重庆统计年鉴》，375-376 [7].16—5 教育事业基本情况 Ⅱ 产业篇>>十六教育、科技和文化业>>16-5 教育事业基本情况 2002，《重庆统计年鉴》，409-410 [8].16—5 教育事业基本情况产业篇>>十六教育、科技和文化业>>16-5 教育事业基本情况 2001，《重庆统计年鉴》，483-484
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