中国经济社会发展统计数据库
主要统计指标解释                     CAJ格式文件下载   PDF格式文件下载
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【条目出处】 1995.《西藏统计年鉴》 >>Ⅱ 国民经济和社会发展统计资料>>16 科技 教育 文化事业>>主要统计指标解释.第297页
【本年鉴指标解释条目】
【历年相同条目】 [1].主要统计指标解释.2018.《西藏统计年鉴》.附录
[2].附录1:主要统计指标解释.2017.《西藏统计年鉴》.附录
[3].附录1:主要统计指标解释.2016.《西藏统计年鉴》.附录
[4].主要统计指标解释.2015.《西藏统计年鉴》.附录1
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[6].主要统计指标解释.2013.《西藏统计年鉴》.附录1
[7].附录1:主要统计指标解释.2012.《西藏统计年鉴》.附录
[8].附录1:主要统计指标解释.2011.《西藏统计年鉴》.附录
[9].附录1:主要统计指标解释.2010.《西藏统计年鉴》.附录
[10].附录1:主要统计指标解释.2009.《西藏统计年鉴》.附录
【同栏目条目】
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[1].表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年) 2018,《重庆统计年鉴》,524
[2].表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年) 2016,《重庆统计年鉴》,470
[3].表18.1 主要年份各级各类学校数 第18章 教育 科技和文化业>>表18.1 主要年份各级各类学校数 2017,《重庆统计年鉴》,539
[4].表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年) 2017,《重庆统计年鉴》,548
[5].16—8 普通高等学校分科学生数(2002年) Ⅱ 产业篇>>十六 教育、科技和文化业>>16-8 普通高等学校分科学生数(2002年) 2003,《重庆统计年鉴》,486
[6].16—20 普通高等学校科技项目情况(2002年) Ⅱ 产业篇>>十六 教育、科技和文化业>>16-20 普通高等学校科技项目情况(2002年) 2003,《重庆统计年鉴》,498
[7].14-9 普通高等学校分科学生数(本、专科) Ⅱ 产业篇>>十四、教育、科技和文化业>>14-9 普通高等学校分科学生数(本、专科) 2000,《重庆统计年鉴》,289
[8].14-13 普通高等学校科技活动人员 Ⅱ 产业篇>>十四、教育、科技和文化业>>14-13 普通高等学校科技活动人员 2000,《重庆统计年鉴》,291
[9].14-14 普通高等学校 R&D 人员、机构及课题情况 Ⅱ 产业篇>>十四、教育、科技和文化业>>14-14 普通高等学校 R&D 人员、机构及课题情况 2000,《重庆统计年鉴》,291
[10].14-15 普通高等学校非 R&D 课题情况 Ⅱ 产业篇>>十四、教育、科技和文化业>>14-15 普通高等学校非 R&D 课题情况 2000,《重庆统计年鉴》,291