中国经济社会发展统计数据库
高等学校分科专任教师数                     CAJ格式文件下载   PDF格式文件下载   Excel格式文件下载   报表预览
Number of Full-time Teachers by Field of Study in Regular Higher Educational Institutions
【条目主要内容】 条目所含内容:
  • 专任教师数
  • 正高级
  • 副高级
  • 中级
  • 初级
  • 无职称
  • 哲学
  • 经济学
  • 法学
  • 教育学
  • 文学
  • 历史学
  • 工学
  • 农学
  • 医学
  • 管理学

条目涉及地区:河北省;
条目年份跨度:
  • 2003

【条目出处】 2004.《河北经济年鉴》 >>统计资料篇>>教育>>高等学校分科专任教师数.第351页
【本年鉴指标解释条目】 [1].主要统计指标解释
【历年相同条目】 [1].高等学校分科专任教师数.2005.《河北经济年鉴》.教育
[2].高等学校分科专任教师数.2004.《河北经济年鉴》.教育
[3].高等学校分科专任教师数.2003.《河北经济年鉴》.教育
[4].高等学校分科专任教师数.2002.《河北经济年鉴》.教育
[5].高等学校分科专任教师数.2001.《河北经济年鉴》.教育
[6].高等学校分科专任教师数.2000.《河北经济年鉴》.统计资料篇
[7].高等学校分科专任教师数.1999.《河北经济年鉴》.统计资料篇
[8].高等学校分科专任教师数.1998.《河北经济年鉴》.教育
[9].高等学校分科专任教师数(1996年).1997.《河北经济年鉴》.教育
[10].高等学校分科专任教师数.1996.《河北经济年鉴》.教育
【同栏目条目】 [1].基础教育
[2].中等职业教育
[3].高等教育
[4].办学体制改革
[5].主要年份各级教育事业发展情况
[6].普通高等学校分科学生数
[7].中等专业学校分科学生数
[8].高等学校分科专任教师数
[9].主要年份初中毕业生和小学毕业生升学情况
[10].主要年份小学学龄儿童入学率
【其他地区同主题条目】 浙江省 新疆维吾尔自治区 西藏自治区 天津市 四川省 上海市 陕西省 山西省 山东省 全国范围 青海省 宁夏回族自治区 内蒙古自治区 辽宁省 江西省 江苏省 吉林省 湖南省 湖北省 黑龙江省
[1].14-20 高等学校科技活动情况(1986-2016年) 教育 科技 专利 测绘和标准计量>>14-20 高等学校科技活动情况(1986-2016年) 2017,《浙江统计年鉴》,486
[2].11-2 历年全市毕业生数 第十一篇 文化 卫生和教育事业>>11-2 历年全市毕业生数 2017,《衢州统计年鉴》,312-313
[3].12-1 历年学校数 十二 教育 科技>>12-1 历年学校数 2017,《舟山统计年鉴》,277
[4].12-3 历年教职员工数 十二 教育 科技>>12-3 历年教职员工数 2017,《舟山统计年鉴》,279
[5].14-19 高等学校科技活动情况(1986-2015年) 教育 科技 专利 测绘和标准计量>>14-19 高等学校科技活动情况(1986-2015年) 2016,《浙江统计年鉴》,473
[6].14—20 高等学校科技活动情况 教育、科技、专利、测绘和标准计量>>14-20 高等学校科技活动情况 2008,《浙江统计年鉴》,499
[7].14—1 高等学校基本情况 教育、科技、专利、测绘和标准计量>>14-1 高等学校基本情况 2008,《浙江统计年鉴》,481
[8].17—42 各市、县各类学校在校学生数 各市、县国民经济主要指标>>17-42 各市、县各类学校在校学生数 2007,《浙江统计年鉴》,663-664
[9].12-2 历年在校学生数 十二、教育、科技>>12-2 历年在校学生数 2008,《舟山统计年鉴》,304
[10].12-3 历年教职员工数 十二、教育、科技>>12-3 历年教职员工数 2008,《舟山统计年鉴》,305