中国经济社会发展统计数据库
21-20 分地区中小学专任教师学历和职称情况                     CAJ格式文件下载   PDF格式文件下载   Excel格式文件下载   报表预览
EDUCATIONAL BACKGROUNDS AND PROFESSIONAL TITLES OF FULL-TIME TEACHERS IN MIDDLE SCHOOL AND PRIMARY SCHOOLS BY REGION
【条目主要内容】 条目所含内容:
  • 常州市
  • 2006

条目涉及地区:常州市;
条目年份跨度:
  • 2006

【条目出处】 2007.《常州统计年鉴》 >>21 科技 教育 文化>>21-20 分地区中小学专任教师学历和职称情况.第427页
【本年鉴指标解释条目】
【历年相同条目】 [1].21-20 分地区中小学专任教师学历和职称情况(2008年).2009.《常州统计年鉴》.21 科技 教育 文化
[2].21-20 分地区中小学专任教师学历和职称情况.2007.《常州统计年鉴》.21 科技 教育 文化
【同栏目条目】 [1].21-14 历年各类学校数
[2].21-15 历年在校学生数
[3].21-16 教育事业基本情况
[4].21-17 市区教育事业基本情况
[5].21-18 成人教育基本情况
[6].21-19 市区成人教育基本情况
[7].21-20 分地区中小学专任教师学历和职称情况
[8].21-21 普通高校基本情况
[9].21-22 中等专业学校基本情况
[10].21-23 技工学校基本情况
【其他地区同主题条目】 浙江省 天津市 山西省 山东省 全国范围 辽宁省 江苏省 吉林省 湖南省 湖北省 河北省 甘肃省 福建省 安徽省
[1].8—19 分县(市、区)中小学办学效益情况(2008年) 社会>>8-19 分县(市 区)中小学办学效益情况(2008年) 2009,《温州统计年鉴》,411