主要统计指标解释-《南宁统计年鉴1996》-中国经济社会发展统计数据库

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【条目主要内容】	卫生技术人员生产工艺过程统计指标卫生机构事业单位在校学生数教师负担社会福利中西医结合算式

【条目出处】	1996.《南宁统计年鉴》 >>第二部分数据资料>>十二、文化、教育、卫生、体育>>主要统计指标解释.第627-628页
【本年鉴指标解释条目】
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【其他地区同主题条目】	[1].表18.2 主要年份各级各类学校在校学生数第18章教育科技和文化业>>表18.2 主要年份各级各类学校在校学生数 2018，《重庆统计年鉴》，516 [2].表18.4 研究生基本情况(1996-2017年) 第18章教育科技和文化业>>表18.4 研究生基本情况(1996-2017年) 2018，《重庆统计年鉴》，518 [3].表19.1 主要年份卫生事业情况第19章卫生体育和其他社会活动>>表19.1 主要年份卫生事业情况 2018，《重庆统计年鉴》，569 [4].表19.4 卫生机构、床位、人员数(2017年) 第19章卫生体育和其他社会活动>>表19.4 卫生机构床位人员数(2017年) 2018，《重庆统计年鉴》，571 [5].表19.5 卫生机构各类人员数(2016-2017年) 第19章卫生体育和其他社会活动>>表19.5 卫生机构各类人员数(2016-2017年) 2018，《重庆统计年鉴》，572 [6].表18.2 主要年份各级各类学校在校学生数第18章教育科技和文化业>>表18.2 主要年份各级各类学校在校学生数 2016，《重庆统计年鉴》，462 [7].表19.1 主要年份卫生事业情况第19章卫生体育和其他社会活动>>表19.1 主要年份卫生事业情况 2016，《重庆统计年鉴》，515 [8].表19.4 卫生机构、床位、人员数(2015年) 第19章卫生体育和其他社会活动>>表19.4 卫生机构床位人员数(2015年) 2016，《重庆统计年鉴》，517 [9].表19.5 卫生机构各类人员数(2014-2015年) 第19章卫生体育和其他社会活动>>表19.5 卫生机构各类人员数(2014-2015年) 2016，《重庆统计年鉴》，518 [10].表18.2 主要年份各级各类学校在校学生数第18章教育科技和文化业>>表18.2 主要年份各级各类学校在校学生数 2017，《重庆统计年鉴》，540
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