中国经济社会发展统计数据库
主要统计指标解释                     CAJ格式文件下载   PDF格式文件下载
【条目主要内容】
  • 自然科学技术
  • 普通高等学校
  • 专业人员
  • 学龄儿童
  • 农业技术人员
  • 同等学历
  • 国民经济各部门
  • 统计指标
  • 高等教育
  • 技术工作

【条目出处】 1998.《临汾统计年鉴》 >>(14)教育、科技>>主要统计指标解释.第276页
【本年鉴指标解释条目】
【历年相同条目】 [1].主要统计指标解释.2018.《临汾统计年鉴》.一、综合
[2].主要统计指标解释.2018.《临汾统计年鉴》.二、人口、从业人员和劳动报酬
[3].主要统计指标解释.2018.《临汾统计年鉴》.三、固定资产投资
[4].主要统计指标解释.2018.《临汾统计年鉴》.四、对外经济贸易
[5].主要统计指标解释.2018.《临汾统计年鉴》.五、能源消费与库存
[6].主要统计指标解释.2018.《临汾统计年鉴》.六、物价
[7].主要统计指标解释.2018.《临汾统计年鉴》.七、人民生活
[8].主要统计指标解释.2018.《临汾统计年鉴》.八、农村经济
[9].主要统计指标解释.2018.《临汾统计年鉴》.九、工业
[10].主要统计指标解释.2018.《临汾统计年鉴》.十、建筑业
【同栏目条目】
【其他地区同主题条目】 重庆市 浙江省 云南省 新疆维吾尔自治区 香港特别行政区 西藏自治区 天津市 四川省 上海市 陕西省 山西省 山东省 全国范围 青海省 宁夏回族自治区 内蒙古自治区 辽宁省 江西省 江苏省 吉林省
[1].表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年) 2018,《重庆统计年鉴》,524
[2].表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年) 2016,《重庆统计年鉴》,470
[3].表18.1 主要年份各级各类学校数 第18章 教育 科技和文化业>>表18.1 主要年份各级各类学校数 2017,《重庆统计年鉴》,539
[4].表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年) 2017,《重庆统计年鉴》,548
[5].表18.8 普通高等学校分科学生数(2014年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2014年) 2015,《重庆统计年鉴》,466
[6].主要统计指标解释 第18章 教育 科技和文化业>>主要统计指标解释 2015,《重庆统计年鉴》,504-507
[7].表18.8 普通高等学校分科学生数(2011年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2011年) 2012,《重庆统计年鉴》,440
[8].17-8 普通高等学校分科学生数 17 教育、科技和文化业>>17-8 普通高等学校分科学生数 2008,《重庆统计年鉴》,390
[9].17-11 初中和小学毕业生升学率及小学学龄儿童入学率 17 教育、科技和文化业>>17-11 初中和小学毕业生升学率及小学学龄儿童入学率 2008,《重庆统计年鉴》,393
[10].17-19 普通高等学校科技项目情况 17 教育、科技和文化业>>17-19 普通高等学校科技项目情况 2008,《重庆统计年鉴》,401