主要统计指标解释-《四川统计年鉴1997》-中国经济社会发展统计数据库

中国经济社会发展统计数据库

主要统计指标解释 CAJ格式文件下载 PDF格式文件下载
【条目主要内容】	专业人员自然科学技术统计指标国民经济部门学龄儿童科学技术活动普通高等学校同等学历专门人才教学活动

【条目出处】	1997.《四川统计年鉴》 >>十九教育、科技和专利>>主要统计指标解释.第420页
【本年鉴指标解释条目】
【历年相同条目】	[1].主要统计指标解释.2017.《四川统计年鉴》.01 综合 [2].主要统计指标解释.2017.《四川统计年鉴》.02 国民经济核算 [3].主要统计指标解释.2017.《四川统计年鉴》.03 人口 [4].主要统计指标解释.2017.《四川统计年鉴》.04 就业和工资 [5].主要统计指标解释.2017.《四川统计年鉴》.05 固定资产投资 [6].主要统计指标解释.2017.《四川统计年鉴》.06 能源 [7].主要统计指标解释.2017.《四川统计年鉴》.07 资源和环境 [8].主要统计指标解释.2017.《四川统计年鉴》.08 财政和物价 [9].主要统计指标解释.2017.《四川统计年鉴》.09 人民生活和社会保障 [10].主要统计指标解释.2017.《四川统计年鉴》.10 城市发展
【同栏目条目】
【其他地区同主题条目】	重庆市浙江省云南省新疆维吾尔自治区香港特别行政区西藏自治区天津市台湾省四川省世界与其他国家与地区上海市陕西省山西省山东省全国范围青海省宁夏回族自治区内蒙古自治区辽宁省江西省
【其他地区同主题条目】	[1].表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年) 第18章教育科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年) 2018，《重庆统计年鉴》，524 [2].表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年) 第18章教育科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年) 2016，《重庆统计年鉴》，470 [3].表18.1 主要年份各级各类学校数第18章教育科技和文化业>>表18.1 主要年份各级各类学校数 2017，《重庆统计年鉴》，539 [4].表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年) 第18章教育科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年) 2017，《重庆统计年鉴》，548 [5].16—8 普通高等学校分科学生数(2002年) Ⅱ 产业篇>>十六教育、科技和文化业>>16-8 普通高等学校分科学生数(2002年) 2003，《重庆统计年鉴》，486 [6].16—11 初中毕业生和小学生毕业生升学率及小学学龄儿童入学率(2001—2002年) Ⅱ 产业篇>>十六教育、科技和文化业>>16-11 初中毕业生和小学生毕业生升学率及小学学龄儿童入学率(2001-2002年) 2003，《重庆统计年鉴》，489 [7].16—20 普通高等学校科技项目情况(2002年) Ⅱ 产业篇>>十六教育、科技和文化业>>16-20 普通高等学校科技项目情况(2002年) 2003，《重庆统计年鉴》，498 [8].14-9 普通高等学校分科学生数(本、专科) Ⅱ 产业篇>>十四、教育、科技和文化业>>14-9 普通高等学校分科学生数(本、专科) 2000，《重庆统计年鉴》，289 [9].14-13 普通高等学校科技活动人员 Ⅱ 产业篇>>十四、教育、科技和文化业>>14-13 普通高等学校科技活动人员 2000，《重庆统计年鉴》，291 [10].主要统计指标解释 Ⅱ 产业篇>>十四、教育、科技和文化业>>主要统计指标解释 2000，《重庆统计年鉴》，310-311
【相关经济研究】
【相关政报公报】
【相关新闻报道】