主要统计指标解释-《舟山统计年鉴2005》-中国经济社会发展统计数据库

中国经济社会发展统计数据库

主要统计指标解释 CAJ格式文件下载 PDF格式文件下载
【条目主要内容】	自然科学技术普通高等学校专门人才教学人员专业人员同等学历毕业生国民经济统计指标技术人员

【条目出处】	2005.《舟山统计年鉴》 >>十二、教育、科技>>主要统计指标解释.第309-310页
【本年鉴指标解释条目】
【历年相同条目】	[1].主要统计指标解释.2017.《舟山统计年鉴》.一、综合、人口与劳动力 [2].主要统计指标解释.2017.《舟山统计年鉴》.三、农业 [3].主要统计指标解释.2017.《舟山统计年鉴》.四、盐业 [4].主要统计指标解释.2017.《舟山统计年鉴》.五、工业、能源 [5].主要统计指标解释.2017.《舟山统计年鉴》.六、交通、邮电 [6].主要统计指标解释.2017.《舟山统计年鉴》.七、固定资产投资、建筑 [7].主要统计指标解释.2017.《舟山统计年鉴》.八、批发零售、住宿餐饮、外经和旅游 [8].主要统计指标解释.2017.《舟山统计年鉴》.九、财政、金融、保险 [9].主要统计指标解释.2017.《舟山统计年鉴》.十、物价 [10].主要统计指标解释.2017.《舟山统计年鉴》.十一、人民生活与劳动工资
【同栏目条目】
【其他地区同主题条目】	重庆市浙江省云南省新疆维吾尔自治区香港特别行政区西藏自治区天津市四川省上海市陕西省山西省山东省全国范围青海省宁夏回族自治区内蒙古自治区辽宁省江西省江苏省吉林省
【其他地区同主题条目】	[1].表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年) 第18章教育科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年) 2018，《重庆统计年鉴》，524 [2].表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年) 第18章教育科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年) 2016，《重庆统计年鉴》，470 [3].表18.1 主要年份各级各类学校数第18章教育科技和文化业>>表18.1 主要年份各级各类学校数 2017，《重庆统计年鉴》，539 [4].表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年) 第18章教育科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年) 2017，《重庆统计年鉴》，548 [5].表18.8 普通高等学校分科学生数(2014年) 第18章教育科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2014年) 2015，《重庆统计年鉴》，466 [6].表18.8 普通高等学校分科学生数(2011年) 第18章教育科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2011年) 2012，《重庆统计年鉴》，440 [7].17-8 普通高等学校分科学生数 17 教育、科技和文化业>>17-8 普通高等学校分科学生数 2008，《重庆统计年鉴》，390 [8].17-19 普通高等学校科技项目情况 17 教育、科技和文化业>>17-19 普通高等学校科技项目情况 2008，《重庆统计年鉴》，401 [9].17-8普通高等学校分科学生数(2006年) 17 教育科技和文化业>>17-8普通高等学校分科学生数(2006年) 2007，《重庆统计年鉴》，376 [10].17-18普通高等学校教学和科研人员(2006年) 17 教育科技和文化业>>17-18普通高等学校教学和科研人员(2006年) 2007，《重庆统计年鉴》，387
【相关经济研究】
【相关政报公报】
【相关新闻报道】