中国经济社会发展统计数据库
主要统计指标解释                     CAJ格式文件下载   PDF格式文件下载
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【条目出处】 1989.《西藏社会经济统计年鉴》 >>Ⅱ 国民经济和社会发展统计资料>>13.科技、教育>>主要统计指标解释.第552-553页
【本年鉴指标解释条目】
【历年相同条目】 [1].主要统计指标解释.1991.《西藏社会经济统计年鉴》.1.行政区划与自然资源
[2].主要统计指标解释.1991.《西藏社会经济统计年鉴》.2.综合
[3].主要统计指标解释.1991.《西藏社会经济统计年鉴》.3.人口、劳动力
[4].主要统计指标解释.1991.《西藏社会经济统计年鉴》.4.农业
[5].主要统计指标解释.1991.《西藏社会经济统计年鉴》.5.工业
[6].主要统计指标解释.1991.《西藏社会经济统计年鉴》.6.运输、邮电
[7].主要统计指标解释.1991.《西藏社会经济统计年鉴》.7.地质、建筑业
[8].主要统计指标解释.1991.《西藏社会经济统计年鉴》.8.固定资产投资
[9].主要统计指标解释.1991.《西藏社会经济统计年鉴》.9.商业、物资、物价
[10].主要统计指标解释.1991.《西藏社会经济统计年鉴》.11.财政 金融 保险
【同栏目条目】
【其他地区同主题条目】 重庆市 浙江省 云南省 新疆维吾尔自治区 香港特别行政区 西藏自治区 天津市 四川省 上海市 陕西省 山西省 山东省 全国范围 青海省 宁夏回族自治区 内蒙古自治区 辽宁省 江西省 江苏省 吉林省
[1].表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2017年) 2018,《重庆统计年鉴》,524
[2].表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2015年) 2016,《重庆统计年鉴》,470
[3].表18.1 主要年份各级各类学校数 第18章 教育 科技和文化业>>表18.1 主要年份各级各类学校数 2017,《重庆统计年鉴》,539
[4].表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.8 普通高等学校分科学生数(2016年) 2017,《重庆统计年鉴》,548
[5].主要统计指标解释 第18章 教育 科技和文化业>>主要统计指标解释 2013,《重庆统计年鉴》,488-491
[6].主要统计指标解释 第18章 教育 科技和文化业>>主要统计指标解释 2012,《重庆统计年鉴》,471-474
[7].17-8 普通高等学校分科学生数 17 教育、科技和文化业>>17-8 普通高等学校分科学生数 2008,《重庆统计年鉴》,390
[8].17-11 初中和小学毕业生升学率及小学学龄儿童入学率 17 教育、科技和文化业>>17-11 初中和小学毕业生升学率及小学学龄儿童入学率 2008,《重庆统计年鉴》,393
[9].17-19 普通高等学校科技项目情况 17 教育、科技和文化业>>17-19 普通高等学校科技项目情况 2008,《重庆统计年鉴》,401
[10].16—8 普通高等学校分科学生数(2002年) Ⅱ 产业篇>>十六 教育、科技和文化业>>16-8 普通高等学校分科学生数(2002年) 2003,《重庆统计年鉴》,486