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2014年中国高等教育以全面改革、提高内涵为主线,深入贯彻落实党的十八届三中全会关于“深化教育领域综合改革”的战略部署。教育部和上海市人民政府在沪召开部市共建国家教育综合改革试验区工作总结会议。会议决定共同推进上海教育综合改革,以进一步增强上海对接服务国家战略能力水平、完善省级政府教育统筹机制、推动各级各类教育争创一流、深化高校考试招生制度综合改革、强化教育改革发展支撑保障等,加快推动上海率先实现教育现代化。在国家教育综合改革试验区的背景下,要同时开展高校人事和薪酬制度的相关研究,在全新的视角下,可进一步丰富和深化高校人事制度内涵,为上海市属高校人事和薪酬制度改革探索提供新的途径。 本年度《上海大学人才人事发展报告》由“年度报告篇”、“人力资源开发与管理篇”和“专题研究篇”三部分组成。 “年度报告篇”由《上海大学2014年学校行政工作报告》和《上海大学人才人事工作2013年回顾与2014年展望》两个核心报告组成。《上海大学2014年学校行政工作报告》节选自上海大学党委书记、校长罗宏杰于2014年1月3日在上海大学第四届教职工代表大会暨第四届工会会员代表大会第一次全体会议上的工作报告。报告系统回顾了2013年学校各项工作以及2014年学校发展的思路,对上海大学2014年的发展具有重要的指导意义。《上海大学人才人事工作2013年回顾与2014年展望》按照惯例对年度工作进行了总结,还对未来工作要点进行了展望,同时梳理了上海大学一系列人事人才发展数据,对进一步深入研究和把握上海大学师资队伍的特点和综合水平具有积极意义。 “人力资源开发与管理篇”收录了《事业单位高层次人才分配激励综述》、《高校教师群体人力资本价值核算研究》、《上海高校教师薪酬水平的理论分析》、《基于CIPP模型的干部培训质量评估研究》、《美国加州大学薪酬管理条例》、《国内外高等院校青年教师培养体系的比较研究》、《事业单位职业年金制度的探索研究》、《新中国成立之初高校人事制度变迁分析》和《我国大学学术权力合法性的历史流失与现实建构》,文章的作者来自学校各个相关部门,包括一线的人事工作者和高教研究人员。 “专题研究篇”刊发了多篇关于高等教育人才培养、大学治理、协同创新、校际比较等内容的专题研究报告,包括《我国高等院校校际差异化的比较研究》、《英国华威大学的办学经验与启示》、《上海大学交叉学科团队建设与激励机制的调研报告》、《上海大学市部共建的实践与探索》、《人才培养的新模式——网络公开课》、《高校精品开放课程建设综述》,这组专题展示了各位作者针对当下高等教育研究议题的分析与探索。 本年度发展报告的专题报告、人力资源管理与开发的研究成果仅限于学术范围讨论,只代表作者个人的观点,不足之处,敬请指正。