中国经济社会发展统计数据库
深化师德师风教育,提高教师整体素质                     CAJ格式文件下载   PDF格式文件下载
【条目主要内容】
  • 师德师风
  • 教师整体素质
  • 专任教师
  • 中青年学科带头人
  • 教育管理者
  • 幼儿园教师
  • 教职工
  • 学历
  • 工作室
  • 中小学校长
  • 培训观念
  • 师德教育
  • 改进
  • 本科
  • 组织
  • 市级
  • 深化
  • 骨干教师培训
  • 职业荣誉感
  • 参加

条目涉及地区:马尾区

【条目出处】 2012.《福州经济技术开发区年鉴》 >>教育 文化 广电 体育 卫生 计生 民政>>教育工作>>深化师德师风教育,提高教师整体素质.第134-135页
【本年鉴指标解释条目】
【历年相同条目】 [1].深化师德师风教育,提高教师整体素质.2012.《福州经济技术开发区年鉴》.教育工作
【同栏目条目】 [1].概述
[2].推进办学条件均衡,优质师资资源共享
[3].开展综合素质教育,规范教育教学管理
[4].深化师德师风教育,提高教师整体素质
[5].落实教育为民办实事项目,保障进城务工人员随迁子女入学
[6].抓好学校安全管理,做好中小学校舍安全工程
[7].发挥教育工会的职能作用,做好老干部工作
【其他地区同主题条目】 重庆市 浙江省 云南省 新疆维吾尔自治区 西藏自治区 天津市 四川省 上海市 陕西省 山西省 山东省 全国范围 青海省 宁夏回族自治区 内蒙古自治区 辽宁省 江西省 江苏省 吉林省 湖南省
[1].表18.3 主要年份各级各类学校专任教师数 第18章 教育 科技和文化业>>表18.3 主要年份各级各类学校专任教师数 2018,《重庆统计年鉴》,517
[2].表18.10 各级学校在校女学生和女专任教师数(2016-2017年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.10 各级学校在校女学生和女专任教师数(2016-2017年) 2018,《重庆统计年鉴》,526
[3].表18.3 主要年份各级各类学校专任教师数 第18章 教育 科技和文化业>>表18.3 主要年份各级各类学校专任教师数 2016,《重庆统计年鉴》,463
[4].表18.10 各级学校在校女学生和女专任教师数(2014-2015年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.10 各级学校在校女学生和女专任教师数(2014-2015年) 2016,《重庆统计年鉴》,472
[5].表18.3 主要年份各级各类学校专任教师数 第18章 教育 科技和文化业>>表18.3 主要年份各级各类学校专任教师数 2017,《重庆统计年鉴》,541
[6].表18.10 各级学校在校女学生和女专任教师数(2015-2016年) 第18章 教育 科技和文化业>>表18.10 各级学校在校女学生和女专任教师数(2015-2016年) 2017,《重庆统计年鉴》,550
[7].16—3 主要年份各级各类学校专任教师数 Ⅱ 产业篇>>十六 教育、科技和文化业>>16-3 主要年份各级各类学校专任教师数 2003,《重庆统计年鉴》,482
[8].14-3 主要年份各级各类学校专任教师数 Ⅱ 产业篇>>十四、教育、科技和文化业>>14-3 主要年份各级各类学校专任教师数 2000,《重庆统计年鉴》,284
[9].14—4 普通中等专业技术学校分类情况 II 产业篇>>十四、教育、科技和文化>>14-4 普通中等专业技术学校分类情况 1998,《重庆统计年鉴》,282
[10].17—3 主要年份各级各类学校专任教师数 十七 教育、科技和文化业>>17-3 主要年份各级各类学校专任教师数 2005,《重庆统计年鉴》,399