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一、初步形成比较完整的高等教育体系
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【条目主要内容】
在校生
初步形成
公安专科学校
高等学校
高等教育体系
比较
年增长
长春
高等教育事业
专业技术人才
招生
硕士研究生
增加
吉林大学
博士研究生
完整
毕业生
院校
职业大学
培养
【条目出处】
1986.《吉林社会经济统计年鉴》 >>第三部分 综述、专述>>科技、教育、文化、卫生、体育、社会治安>>各级各类教育日趋协调发展>>一、初步形成比较完整的高等教育体系.第129-130页
【本年鉴指标解释条目】
[1].
主要统计指标解释
【历年相同条目】
Label
【同栏目条目】
[1].
二、中等教育结构趋于合理
[2].
三、初等教育深入普及
[3].
四、成人教育灵活多样
[4].
一、初步形成比较完整的高等教育体系
【其他地区同主题条目】
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[1].
14-20 高等学校科技活动情况(1986-2016年)
教育 科技 专利 测绘和标准计量>>14-20 高等学校科技活动情况(1986-2016年)
2017,《浙江统计年鉴》
,486
[2].
14-19 高等学校科技活动情况(1986-2015年)
教育 科技 专利 测绘和标准计量>>14-19 高等学校科技活动情况(1986-2015年)
2016,《浙江统计年鉴》
,473
[3].
12-2 历年在校学生数
十二、教育、科技>>12-2 历年在校学生数
2005,《舟山统计年鉴》
,290
[4].
12-3 历年教职员工数
十二、教育、科技>>12-3 历年教职员工数
2005,《舟山统计年鉴》
,291
[5].
12-2 历年在校学生数
十二、教育、科技>>12-2 历年在校学生数
2006,《舟山统计年鉴》
,288
[6].
12-3 历年教职员工数
十二、教育、科技>>12-3 历年教职员工数
2006,《舟山统计年鉴》
,289
[7].
12-2 历年在校学生数
十二、教育、科技>>12-2 历年在校学生数
2002,《舟山统计年鉴》
,294
[8].
12-3 历年教职员工数
十二、教育、科技>>12-3 历年教职员工数
2002,《舟山统计年鉴》
,295
[9].
历年在校学生数
十二、教育、科技>>历年在校学生数
2003,《舟山统计年鉴》
,284
[10].
历年教职员工数
十二、教育、科技>>历年教职员工数
2003,《舟山统计年鉴》
,285
【相关经济研究】
【相关政报公报】
【相关新闻报道】